3. Měli by partneři nějaký volný čas trávit každý po svém?
Magdalena Dostálová: Představme si trojúhelník. Jedna jeho strana tvoří společné aktivity s partnerem, další dvě strany aktivity, které má každý z partnerské dvojice sám pro sebe. Důležitou podmnožinou jsou aktivity rodičů s dětmi.
Tento trojúhelník, je-li dobře vyvážený, symbolizuje úspěšné fungování ve vztahu. Samozřejmě, že se jej nepodaří stoprocentně vyvažovat neustále. Například kojící matka malého dítěte zažívá dočasné upozadění jak svých individuálních zájmů, tak pravděpodobně i zájmů v páru. Je však dobré mít na paměti, že je vhodné pracovat na návratu k rovnováze, jakmile je to jen možné.