Ptejte se Veroniky Vieweghové na domácí vzdělávání
Konec rozhovoru
Osobnost již neodpovídá. Čtenáři se ptali do 21. září 2016 do 12:00
OTÁZKA:
Dobrý den Veroniko,
to co uvádíte v článku je na jednu stranu pravda,ale na druhou stranu na to abyste se učila s dětmi,byť svými doma,musíte mít perfektní zázemí a to nemluvím jenom o financích,ale třeba taky o podpoře partnera či atmosféře v rodině,která přispívá k tomu,jak potom jsou děti schopny se soustředit na probíraná témata.Faktem zůstává aspoň z mé zkušenosti a pohledu,že čím dál více dětí má problém zvládnout základní výuku ve škole včetně přizpůsobení se požadavkům školního režimu a řádu.Nezdá se Vám,že toto pramení hlavně z nedostatečné domácí výchovy a přípravy na školu i život jako takový od rodičů?Děkuji a přeji hezký den.Rybák Mirek
Rybák Mirek
Veronika Vieweghová:
Dobrý den, pane Rybáku, myslím, že máte částečně pravdu. Mnozí rodiče předali svou zodpovědnost na výchově státu a čekají, že jim je stát/škola v 18 letech předá vychované, vzdělané. Ale zodpovědnost má dle Ústavy vždy rodič.
A děti jen načítají atmosféru doma. Ony jsou velmi chytré a díky evoluci jdou stále dopředu, ale potřebují podnětné prostředí. A k tomu není potřeba mít dost peněz. Naopak hodnota je čas. Čas, který si partneři věnují navzájem, který věnují dětem, vnímají je, jsou přítomní, tráví spolu čas, ukazují dětem pravé hodnoty, lásku, umí se pochválil, poslouchat, ale i pohádat a před dětmi usmířit a obejmout. Teď jsou všichni schovaní ve svých pokojích a nekomunikují spolu ani u společné večeře.
Ale myslím, že se to zlepšuje. Kolem mě je už mnoho uvědomělých rodičů.
21.9.2016 12:03
OTÁZKA:
Dobrý den, zajímalo by mne, zda jste se inspirovala ve "filosofii DV" ale také ve způsobu výchovy i u některých autorit a zda můžete doporučit knihy či autory, kteří Vám byli oporou v přesvědčení vzdělávat dcery doma a po svém. děkuji
Lenka
Veronika Vieweghová:
Lenko, moc mi pomohla kniha Respektovat a být respektován, ale samozřejmě mnoho dalších knih a osobností. Ale největší inspirací mi byly samy děti.
21.9.2016 12:05
OTÁZKA:
Dobrý den,
čekal bych, že k domácímu vzdělávání Češi vyjadřují na první dobrou spíše pochybnosti až odsudky. Je to tak? Setkáváte se s podporou?
Filip Yo
Veronika Vieweghová:
Když jsme začínali, tak ano, dnes, jak se o dom.vzdělávání mluví čím dál víc, tak je situace mnohem lepší. Myslím, že už je mnoho lidí, kteří si už něchtějí nechat vnucovat názory rádoby odborníků, začínají více přemýšlet, kriticky hodnotit a nepřebírají každou myšlenku. A bude ještě lépe.
21.9.2016 12:07
OTÁZKA:
Pekný deň, ja učím doma prváka , zaujímalo by ma, aký bol potom u Vás prechod do normálnej školy..Môj syn je introvert a okolie sa ma na to často pýta...Ja si myslím, že prechod do klasickej školy vo vyššom veku zvládne lepšie ako keď má 6 rokov, ale som zvedavá na Vašu reálnu skúsenosť..Ďakujem..
Marianna
Veronika Vieweghová:
Ano, máte úplnou pravdu. Takto to většinou i je.
21.9.2016 12:08
OTÁZKA:
Chtěl bych dětem také vysvětlit teorii relativity. Poradíte mi, jak na to?
David Dvořák
Veronika Vieweghová:
Je na to krásná kniha: Straka v říši Entropie.
21.9.2016 12:08
OTÁZKA:
Kdyby to vaše rodinná situace dovolovala, šla byste do domácího učení i na druhém stupni? Poradila byste si třeba i s fyzikou a chemií? Já s nimi na škole docela bojovala a tak si moc neumím představit, jak bych je vysvětlovala svý dětem. Bohatě mi stačí, když potřebují poradit s úkolem - strávíme u toho většinou celý večer i s manželem :) Díky za odpověď
Danka
Veronika Vieweghová:
Samozřejmě rodiče učící na druhém stupni mají domluvené konzultace nebo kroužky zaměřené na obory, které nejsou stěžejní. Ale tak je to přeci i ve škole. Nezažila jsem, že by češtinářka na suplování pokračovala v látce fyzikářky, nebo tělocvikář, že by vysvětloval chemii. A na internetu je dnes nevyčerpatelné množství informací, videí, které jsou mnohdy přesnější než 10 let staré učebnice.
21.9.2016 12:12
OTÁZKA:
Dobrý den, když děti učíte doma, dostanete na to příspěvek od státu? Manželka uvažuje, že skončí v práci a bude děti učit doma. Děkuji!
Marek
Veronika Vieweghová:
Bohužel nedostanete. A i škola nemá za domškoláka stenou částku jako za běžné dítě, přestože mu musí držet místo.
21.9.2016 12:13
OTÁZKA:
Dobrý den, nepletly se vám do učení domácí spory? Můj syn je hodně vzdorovitý a často se "zasekne" na hlouposti a nejede přes to vlak. Když po něm chci třeba doma uklízet hračky, tak je to na půlku odpoledne, zatímco v rodinném centru, když ho vyzve lektorka, aby uklidil hračky, tak se nedohaduje a hned uklízí. Nedostávaly jste se do podobných situací? Jak jste je případně řešila?
martina
Veronika Vieweghová:
Dostávaly. Vnímám toto období pro mě jako velmi přínosné. Uvědomila jsem si, na jakých hloupostech jsem lpěla a co je vlastně pro mě, děti a jejich vývoj opravdu podtstné. Naučily jsme se spolu více komunikovat a řešit vzniklé situace. Myslím, že právě toto jim pak ve škole hodně pomohlo. Umí se postavit za sebe, zároveň jsou empatické a tolerantní k ostatním. Umí naslouchat a hledají řešení.
21.9.2016 12:17
OTÁZKA:
Dobrý den, troufla byste si doma učit dítě s těžší formou ADHD. Myslíte, že je pro takové děti vhodné individuální vzdělávání? Děkuji Jana
Jana
Veronika Vieweghová:
Myslím, že ano. Vy jedniná znáte své dítě nejlépe. Takových rodin je mnoho. A jak budete využívat svůj čas je jen na vás.
21.9.2016 12:18
OTÁZKA:
Dobrý den, jak se v domácím prostředí vyučují předměty typu hudební, tělesná výchova? Já třeba osobně nehraji na žádný hudební nástroj ani nemám hudební sluch, tak nevím, co bych děti učila. Dělají i nějaké přezkoušení dejme tomu z tělocviku? ( plavání, šplh, skákání přes švihadlo apod. )
Anna
Veronika Vieweghová:
To zajistí, a často velmi kvalitně, liduška, sokolovna, fotbal a jiné sporty
21.9.2016 12:19
OTÁZKA:
Kromě toho, že jste byla manželkou úspěšného spisovatele, jaké máte přednosti oproti ostatním lidem, že můžete sdělovat vlastní, subjektivní názory ostatním a tím je ovlivňovat? Dále píšete, že máte dcery. Je totiž rozdíl vychovávat a učit chlapce a děvčata.
Václav
Veronika Vieweghová:
Nevím, zda mám nějaké přednosti, spíše zkušenosti. Založila jsem a vedu už osm let mateřské centrum, řekla bych, že téměř denně jsem se vzdělávala ( hodně jsem četla - 60 knih ročně, chodila naa různé kurzy, semináře, ptala se ostatních,setkávala se s různými lidmi, orgamizacemi, pomáhala jsem při procesu schvalování IV do zákona apod.
Není rozdíl v pohlaví, ale v myšlení a nastavení priorit.
21.9.2016 12:22
OTÁZKA:
Dobrý den, vážená paní Vieweghová!
Můj dotaz je prostý; nedomníváte se, že individuální studium, v rámci základní školy, deformuje dítě, neboť v podstatě není v kolektivu vrstevníků. Jsem podporovatel individuálního plánu v rámci střední školy. Takovým způsobem jsem gymnázium studoval i já, ale základní škola je přeci jen něco jiného- dítě by v té době mělo být součástí jistého kolektivu, kterýžto jej už v té době do jisté míry socializuje, není tím podle Vás dítě ochuzeno? S poděkováním a pozdravem MK
Martin Kukol
Veronika Vieweghová:
Jsou děti, které kolektiv potřebují, ale nejsem přesvědčena o tom, že to má být kolektiv stejně staých dětí. Ony si totiž nemají moc co předat. Když je kolektiv různorody, probíhá pak ve skupině přirozená komunikace, mladší napodobují starší, učí se respektu, starší se učí trpělivosti, vnímat a předávat zkušenosti. A tím se všichni neustále obohacují. Tak, jak to dřív bylo v kmenech a ve vesnicích
21.9.2016 12:25
| předchozí | 1 2 | další |
Upozornění
Redakce si vyhrazuje právo na odstranění otázek s vulgárním nebo urážlivým obsahem.
