Zpohodlneli ?

Podle me to, ze zaci chteji vedet, k cemu jim ucivo bude, je naprosto v poradku. Me osobne vzdycky nejvic na skole otravovalo to, ze se musi biflovat kvanta informaci, ktera nejsou v souvislosti s jinymi.. za nas se zaci na nic neptali, nebo malo ptali, protoze se to tenkrat oznacovalo za "drzost". Jeste na vejsce jsme meli "pedagogy", jejichz zkouska spocivala v tom, odrikat jimi prednaseny text slovo od slova.

Dneska se doba meni, a instituce sama o sobe vam autoritu nezaruci (a nejen ve skole) - musite si ji ziskat svou osobnosti. Ano, je to o mnoho, mnoho, mnoho tezsi - ale je to v souladu s celosvetovym vyvojem lidstva a jeho smysleni..

Reakce

Tak to si nemyslím, sama studuji osmileté gymnasium, už budu vycházet a že by toho bylo málo co chtějí to může říct jen člověk který s tím nemá zkušenosti a není ve "studentské" kůži. Nejde samozžejmě srovnávat základní školu s gymplem, ale myslím si, že pokud nejste na soukromé střední tak je ta úroven velice podobná. Možná by se i učitelé meli zamyslet...jejich výkony nejsou taky mnohdy ideální, to jen studenti musí plnit vse vcas a presne, ale kdyz se spozdí nebo zmýli učitel, je to prominuto zkrátka lenost kvete v každém věku a oni nás mají učit nebýt liní, to se ale neděje

Re: Reakce

plnit vse vcas a presne

kdyz se spozdí nebo zmýli učitel

nebýt liní

fakt končíš osmileté gymnázium?

Učitelé se neadaptovali

nemá smysl se ptát na to, co lze najít na internetu za 5 vteřin ,je třeba zkoušet děti z toho, zda dokáží informace najít a především využít, zda jim prostě rozumí.

Re: Učitelé se neadaptovali

Tak v tomto s vámi souhlasím. Příliš živě si pamatuju, že jsme na gymplu nemohli používat ani tabulky.....

Ale zároveň by nebylo od věci učit žáky, JAK EFEKTIVNĚ vyhledávat. Klíčová slova a podobně. TAkováto znalost nám chybí a ve své práci vidím, že by se hodila

náhodou

jsem se dívala na "nikdo není dokonalý" ....no to je tedy soda. Tak jednoduché otázky... Nejhorší na tom je, že vždy je tázána i nějaká česká pseudocelebrita= minimum správných odpovědí.

Vzkaz dětem - můžete bejt úplně vzděláním nepolíbení, a přesto můžete být slavní...

Re: náhodou

ne že bych měla iluze o vzdělanosti národa, ale to zrovna nepovažuju za věrohodnej vzorek.. tam si vybíraj co největší jelita (co my víme, kolik je vystřiženejch správnejch odpovědí), páč vtipnější a pro pořad lepší je, když někdo vypadá jako pitomec než jako chytrej člověk (navíc ty slavní tam, to jsou spí rádobyslavní než někdo opravdu úspěšnej)

Souhlas

Paní učitelka vystihla líp, než polovička MŠMT... Jinak tak hezkou paní učitelku bych bral na doučování domů

Re: Souhlas

kdo koho by doucoval a co...?

slečna mluví pěkně

a jinak si teda dle diskuze a slečny učitelky by se asi dětem mělo víc naložit toho učení. Někdy mám pocit, že mají jen prázdniny....

Těžko říct, kde je pravda..

.. moje ségra říká, že se ve škole nudí (je ve čtvrťáku na gymplu), snad kromě matiky.. ale je fakt, že ona je jak zjevení, studuje si různý věci ve volným čase, takže nevím, na kolik je málo zatěžujou profesoři a na kolik je díky svý divný (pro mě divný, pro ní je to samozřejmě do budoucna super) povaze předběhla

Re: Těžko říct, kde je pravda..

hm, já se ve škole nudila prakticky od první třídy do maturity (kromě 6. třídy - přechod na gympl). O to horší byl ale přechod na VŠ - nemám prostě návyk na průběžnou přípravu a učení

jsou

lenošní a k tomu ještě blbí..

Re: jsou

a kdo

jim to asi dovolil??

Re: a kdo

rodiče....